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Le economie non possono ignorare i bisogni umani se vogliono trarre vantaggio dall'automazione
Giustino Saglio
Siamo tutti responsabili di garantire che l'automazione non rovini la vita di molte persone.
Così afferma il professore di economia del MIT Daron Acemoglu, una voce di primo piano sull'impatto della tecnologia sull'economia.
Acemoglu ha parlato ieri a Revisione della tecnologia del MIT conferenza EmTech Next a Cambridge, Massachusetts. Il suo messaggio centrale: le società devono investire nell'istruzione e nei servizi di welfare per realizzare tutti i benefici della robotica e dell'IA. Non è responsabilità di nessuno da solo; è una nostra responsabilità collettiva, ha detto.
La presentazione di Acemoglu sul palco ha mostrato che l'innovazione tecnologica negli ultimi decenni non è riuscita ad aumentare i salari e ad aumentare la produttività in modo significativo. La sua ricerca ha rilevato che gli uomini di mezza età diplomati guadagnano circa il 35% in meno in termini reali rispetto alla generazione precedente di diplomati di un'età simile.
Una delle ragioni principali di tale discrepanza? Diverse tecnologie influenzano il mercato del lavoro in modi diversi. Le tecnologie abilitanti, che consentono ai lavoratori di essere più produttivi nei compiti che stavano svolgendo prima, aumentano i salari e la domanda di lavoro, secondo Acemoglu. Pensa ai modi in cui il software CAD (Computer Aided Design) aiuta i progettisti a disegnare con maggiore precisione.
Tuttavia, la sostituzione delle tecnologie, come i robot multiuso e riprogrammabili ora comuni nelle catene di montaggio delle automobili, subentrano in compiti precedentemente eseguiti dai lavoratori, il che può ridurre i salari e mettere le persone senza lavoro.
Ciò non significa che una robopocalisse sia vicina, però: abbiamo sfollati e l'incapacità di creare prosperità condivisa, ma non ci dirigeremo presto verso un'economia senza lavoro umano.
La modernizzazione delle nostre istituzioni consentirà a più persone di beneficiare dei guadagni tecnologici, sostiene Acemoglu. È particolarmente concentrato sulla revisione del sistema educativo, che secondo lui è valido per tutti e non è cambiato molto dal 19° secolo. L'intelligenza artificiale può aiutare, ha affermato, consentendo agli insegnanti di personalizzare i propri programmi di studio per diversi stili di apprendimento e tipi di studenti. Ma il governo dovrebbe fornire alle scuole le risorse per implementare quella tecnologia.
Quando le aziende licenziano i lavoratori e non creano posti di lavoro, mette a dura prova l'intera comunità, ha affermato. Ma spetta a tutti noi pensare a come contribuire [alla soluzione]. … Le aziende non sono organizzazioni di beneficenza, quindi l'intera comunità deve riunirsi.