2.007: Progettazione e Produzione I

Mentre le stazioni Purell venivano installate in tutto il campus all'inizio di marzo, 2.007 istruttori di laboratorio stavano verificando con i loro studenti cosa speravano di ottenere dalla classe di progettazione e produzione I incentrata sulla robotica se non avessero potuto continuare a incontrarsi nel campus. Quello che hanno sentito più e più volte è che non riuscire a costruire i loro robot sarebbe stata una grande delusione.

Molti studenti erano venuti al MIT per prendere 2.007, dice Amos Winter, SM '05, PhD '11, co-insegnante con il collega professore di ingegneria meccanica Sangbae Kim della classe resa leggendaria dal compianto Professor Woodie Flowers '68, MEng ' 71, PhD '73, che concepì il suo concorso di robot negli anni '70. Con l'avvicinarsi delle vacanze di primavera e la prospettiva di finire il semestre nel campus sembrava meno probabile, il personale docente si è riunito per ripensare. Abbiamo cercato di affrontarlo come un problema di progettazione, afferma Winter. Cioè, dopo aver parlato con le parti interessate chiave (principali tra loro gli studenti), hanno delineato tutti i vincoli e i requisiti, hanno esaminato le possibili soluzioni e hanno optato per un approccio su più fronti.

Professor Amos Inverno

CHRISTOPHER CHURCHILL

Piuttosto che provare a tenere lezioni dal vivo su Zoom, hanno deciso, avrebbero pubblicato le lezioni che avevano registrato durante la lezione dell'anno scorso. Ma le lezioni, sapevano, non erano il pezzo più essenziale del puzzle. Il vero apprendimento nella seconda metà del semestre avviene in laboratorio, dice Winter. Mentre gli studenti costruiscono i loro robot, lavorano fianco a fianco con gli istruttori di laboratorio in un modello di apprendistato, acquisendo esperienza e rafforzando la fiducia.

Winter, Kim e lo staff del corso hanno spostato l'attenzione dalla costruzione di un robot degno di una competizione al fatto che gli studenti migliorassero le proprie capacità di progettazione continuando a perfezionare i loro progetti di robot. E senza la pressione di costruire un bot funzionante in tempo per la concorrenza, potrebbero creare progetti CAD più dettagliati, fare cose come analizzare l'impatto dell'attrito sulle prestazioni del robot, considerare attentamente le sue esigenze di alimentazione e quindi prevedere come si comporterebbe quando costruito. A due settimane dall'inizio della metà online del semestre, Winter era entusiasta dei progetti CAD degli studenti. Aveva appena visto uno studente presentare una fantastica animazione di un complicato meccanismo che aveva escogitato mentre era al campus, un'idea che non aveva mai visto eseguire prima. E dopo averlo animato, stava lavorando a un'analisi approfondita.

Gli studenti non potevano costruire i loro robot 2.007, quindi Amos Winter e Sangbae Kim hanno spostato la classe per concentrarsi sul design.

TONIO PULSONE

Una volta che la valutazione pass/no record è stata dichiarata obbligatoria per il semestre, Winter ha pensato che gli studenti avrebbero potuto decidere di non impegnarsi molto nella classe, dal momento che avevano terminato sette dei suoi 12 elementi valutati prima della pausa. Ma mi sbagliavo di grosso, dice. Gli studenti sono tornati e hanno colto l'opportunità: 'Tiriamo fuori qualcosa da questo'.

Sebbene desiderosi di trarre il meglio da una situazione difficile, gli studenti alla fine vogliono comunque costruire i loro robot. Quindi il dipartimento offrirà un programma di tre unità facoltative la prossima primavera per offrire agli studenti della classe 2.007 di quest'anno l'opportunità di creare effettivamente i loro robot e testarli in competizione.

Rinnovare 2.007 a metà semestre è stata una sfida, ma i vincoli promuovono l'innovazione, afferma Winter. Ci sono stati lanciati un sacco di vincoli che non ci saremmo mai aspettati. Ci ha fatto pensare in direzioni diverse e perseguire soluzioni diverse a cui non avremmo pensato altrimenti. E non è sempre una brutta cosa.

Amos Winter discute il problema di progettazione dell'insegnamento di una lezione pratica online.

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